Postingan

Menampilkan postingan dari Maret, 2020

PANDANGAN BEHAVIORISME DALAM PENDIDIKAN

Gambar
Pandangan behaviorisme didasarkan pada hubungan stimulus respon (S-R). Behaviorisme bersumber dari pandangan john locke mengenai jiwa anak yang baru lahir, jiwanya dalam keadaan kosong, seperti meja licin putih bersih yang disebut dengan tabularasa. Dengan demikian, pengaruh dari luar jiwa anak sangatlah menentukan perkembangan jiwa anak dan pengaruh luar tersebut dapat dimanipulasi (ditreatment secara leluasa). Dalam pandangan behaviorisme, belajar merupakan perubahan tingkah laku seseorang dalam berbuat pada situasi tertentu. Perubahan tingkah laku yang dimaksud dalam pandangan behaviorisme adalah tingkah laku yang dapat diamati. Terjadinya perubahan tingkah laku yang dapat diamati sebagai indikasi telah terjadinya belajar. Berpikir dan emosi tidak menjadi perhatian, karena keduanya tidak dapat diamati. Pandangan behaviorisme menganggap jiwa manusia itu pasif, yang dikuasai oleh stimulus-stimulus atau perangsang-perangsang dari luar yang ada dilingkungansekitar. Oleh karena itu

Vaksin Virus Corona (2019-nCoV)

    Novel coronavirus (2019-nCoV) adalah jenis virus baru penyebab penyakit saluran pernapasan. Virus ini berasal dari Cina. Virus ini merupakan satu keluarga dengan virus penyebab SARS dan MERS. Virus ini merupakan tipe penyakit dengan kategori pandemic yaitu suatu penyakit atau wabah yang tersebar luas disuatu kawasan, benua, atau di seluruh dunia. Gejala klinis seseorang yang mengidap virus ini adalah demam, batuk, pilek, gangguan pernapasan, sakit tenggorokan, letih dan lesu. Beberapa upaya pencegahannya adalah dengan dering mencuci tangan menggunakan sabun, menggunakan masker bila batuk atau pilek, konsumsi gizi seimbang, perbanyak sayur dan buah, hati-hati kontak dengan hewan, rajin olahraga dan istirahat cukup, jangan mengkonsumsi daging yang tidak dimasak, bila mengalami gejala klinis seperti indikasi gejala demam, batuk, pilek, gangguan pernapasan, sakit tenggorokan, letih dan lesu segera periksakan diri ke fasilitas kesehatan. Virus ini membawa dampak tersendiri bagi

Akar-akar Filsafat Pendidikan

1. Aliran Idealis       Filsafat idealis pertama kali di kemukakan oleh Plato abad ke 4 sebelum masehi.Plato berpendapat bahwa dunia adalah ide yang bersifat spiritual dan tidak berubah.Dunia ide tersebut yang mendasari realitas yang ada saat ini, karena realitas merupakan refleksi dari dunia ide atau spiritual yang bersifat absolut dan kekal.       Secara metafisik filsafat idealis beranggapan bahwa jiwa atau esensi spiritual seseorang sebagai elemen permanen dari fitrah manusia yang memberikan kekuatan untuk berfikir dan merasakan.Secara epistemologi idealis beranggapan bahwa ide membentuk realitas yang selalu ada. Sedangkan pengetahuan adalah hasil dai “memanggil kembali” ide-ide yang ada dalam pikiran manusia. Secara aksiologi idealis percaya bahwa nilai itu tidak berubah dan dapat di aplikasikan kepada semua orang dimanapun dia berada., dengan kata lain nilai itu bersifat universal. Secara logis ideaalis beranggapan bahwa logika itu berdasarkan hubungan antara kekuatan mutla

Praktikum Listrik Dinamis Hukum Ohm

Gambar
A.   Tujuan 1.     Mengetahui faktor-faktor penentu besar hambatan 2.     Mengetahui hubungan antara kuat arus, beda potensial dan hambatan B.   Alat dan Bahan 1.       Resistor ( 1 buah ) 2.       Rheostat ( 1 buah ) 3.       Amperemeter ( 1 buah ) 4.       Voltmeter ( 1 buah )           5.       Baterai ( 2 buah ) 6.       Kabel ( 6 buah ) C.   Amati dan diskusikan permasalahan dibawah ini dengan kelompok ! 1.       Perhatikan data sebuah hasil pengamatan nilai hambatan suatu kawat yang terbuat dari aluminium! No. Hambatan jenis (ρ) Luas penampang kawat (A) Panjang (L) Hambatan (R) 1 2,82 x 10 -8 Ωm 3,14 x 10 -6 m 2 0,5 m 4,49 x 10 -3 Ω 2 2,82 x 10 -8 Ωm 3,14 x 10 -6 m 2 1 m 8 , 9 8 x 10 -3 Ω 3 2,82 x 10 -8 Ωm 3,14 x 10 -6 m 2 1,5 m 1,35 x 10 - 2 Ω Dari tabel di atas, apa yang dapat disimpulkan!